京杭大运河旅游官网

大运河静静流淌过齐鲁故地
舳舻千里，帆樯林立
孔夫子、皮影戏、剪纸、泥塑、水浒、战场……

      近日，国内知名游学教育专业机构、新三板创新层挂牌企业世纪明德宣布，正式推出北京、山东、陕西非遗系列主题产品，旨在以研学旅行为载体，全方面调动学生的眼、耳、口、心、手、足，让他们更深入地了解、学习、体验、感受这些文化财富，让他们更充分地浸润于传统文化的魅力、成为文化的传承者。

     与常规的研学旅行课程相比，主题研学旅行产品的目标导向性更强，教育内容更深入，参与体验度也更高。以世纪明德“山东运河非遗研学之旅”为例，课程在设计之初，便明确了“三座古城，四处非遗，一个圣人，一本名著，一场战役”这几大研学要素，让世界文化遗产（京杭大运河）与沿线非物质文化遗产互相彰显，同时增加了课题化探究、研学大课堂等环节，此外根据学生的兴趣合理设定“小记者”、“小安全员”、“小导游”、“小管理员”、“小报告员”、“小策划师”等角色，凸显学生为主，教师为辅的“自主研学”。世纪明德研发经理、山东非遗产品负责人张磊表示，“非遗研学，发散成教育的不同维度，就如同抛出一束光，我们用多棱镜，让它变成满天星光，五彩缤纷，各有不同。”

大运河静静流淌过齐鲁故地
舳舻千里，帆樯林立
孔夫子、皮影戏、剪纸、泥塑、水浒、战场……
一个个生动的文化符号
悄悄地沉淀在运河两岸
等待着你的捡拾

研 学 特 色

研 学 目 标

目标一：悠游京杭大运河古河道，感受运河文明
京杭大运河是世界文化遗产，大运河文化同齐鲁文化在鲁西相互交融，孕育了具有地方特色的民俗、民风。研学旅行截取大运河的一段，选择三个具有代表性的运河城市，让学生重走运河古道，感受运河文明，增进对历史文化的认知，激发人文情怀。
目标二：实践体验鲁西南非遗文化，感受民族精粹
独具特色的历史地理孕育了厚重的齐鲁文化，国学、名著、非遗，这些文化符号像是散落在运河两岸的璀璨珍珠，点缀着千年的古运河，重新焕发着活力和生机。研学旅行在三个城市的行走中，有所侧重，选择不同的文化符号：
聊城——鲁西民俗与水浒；济宁——（剪纸或面塑）非遗与国学；枣庄——泥塑与红色教育；
一条运河，三个地点，又分别突出不同的城市特色，力图让学生深入一地的文化细胞，呼吸别具一格的文化空气。
目标三：多元角色设定，课题化深度研学，提高学生研学探究能力
研学的目的在于充分发挥个人的主观能动性与探究欲，力图寻求人、地的契合，根据学生的个体差异，找到学生观察世界的角度与方式，从而完成从被动学习到主动探究的转化。山东“运河之路”非物质文化遗产研学之旅，根据学生的兴趣合理设定“小记者”、“小安全员”、“小导游”、“小管理员”、“小报告员”、“小策划师”等，做到学生为主，教师为辅的“自主研学”。角色设定后的责任意识，将使研学旅行的教育性产生最大化的效果。
研学旅行中，将围绕“运河”、“非遗”这两条主线进行“课题化”研学：
课题一：京杭大运河山东段的保护差异及现状；
课题二：山东非物质文化遗产的文化内涵及其传承状况。
目标四：增强个体的团队合作意识，提高独立解决问题的能力
“运河之路”山东非遗研学之旅，在三个陌生的城市展开学习、寻访、探究，全部以小组的形式开展，在行走中，学生将面对学习、生活上的各种问题，并寻求团队的力量共同应对。研学中的“陌生空间”将给学生新的体验与思考的机会，是学生综合能力提高的完美契机。

研 学 安 排

产品名称：山东运河非遗研学之旅
招生对象：初中、高中
人数：30人成团
研学费用：2880元

联系方式：400-600-2935